वीडियो: पियाजे अवस्था का संबंध किशोरावस्था से क्या है ?
2024 लेखक: Lynn Donovan | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-15 23:47
पियाजे के चार चरण
मंच | उम्र | लक्ष्य |
---|---|---|
ज्ञानेन्द्रिय | जन्म से 18-24 महीने की उम्र | वस्तु स्थाइतव |
प्रीऑपरेशनल | 2 से 7 साल की उम्र | प्रतीकात्मक विचार |
यथार्थ में चालू | 7 से 11 साल की उम्र | परिचालन विचार |
औपचारिक संचालन | किशोरावस्था वयस्कता के लिए | अमूर्त अवधारणाएं |
साथ ही, किशोरावस्था के बारे में पियाजे क्या कहता है?
के अनुसार पियाजे , NS किशोर वर्ष उल्लेखनीय हैं क्योंकि युवा ठोस मानसिक संचालन की सीमाओं से आगे बढ़ते हैं और क्षमता विकसित करते हैं सोच अधिक सारगर्भित तरीके से। पियाजे इस नई क्षमता का वर्णन करने के लिए "औपचारिक संचालन" शब्द का इस्तेमाल किया।
यह भी जानिए, पियाजे के सिद्धांत को कक्षा में कैसे प्रयोग किया जाता है? का उपयोग करके पियाजे का सिद्धांत में कक्षा , शिक्षक और छात्र कई तरह से लाभान्वित होते हैं। शिक्षक अपने छात्रों की सोच की बेहतर समझ विकसित करते हैं। वे अपनी शिक्षण रणनीतियों को अपने छात्रों के संज्ञानात्मक स्तर (जैसे प्रेरक सेट, मॉडलिंग और असाइनमेंट) के साथ संरेखित कर सकते हैं।
फिर, पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के 4 चरण क्या हैं?
संज्ञानात्मक विकास के अपने सिद्धांत में, जीन पियागेट ने प्रस्तावित किया कि मनुष्य चार विकास चरणों के माध्यम से प्रगति करता है: ज्ञानेन्द्रिय , पूर्व संचालन, ठोस परिचालन और औपचारिक परिचालन अवधि।
पियाजे के अनुसार बुद्धि क्या है?
की परिभाषा बुद्धि " बुद्धि एक अनुकूलन है … ऐसा कहने के लिए बुद्धि जैविक अनुकूलन का एक विशेष उदाहरण है, इस प्रकार यह मान लेना है कि यह अनिवार्य रूप से एक संगठन है और इसका कार्य ब्रह्मांड की संरचना करना है जैसे जीव अपने तत्काल पर्यावरण की संरचना करता है" ( पियाजे , 1963, पीपी।
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पियाजे के अनुसार साम्यावस्था क्या है?
संतुलन पियाजे द्वारा विकसित एक अवधारणा है जो पुराने ज्ञान के साथ नई जानकारी के संज्ञानात्मक संतुलन का वर्णन करती है। संतुलन में किसी व्यक्ति की अपनी मौजूदा मानसिक योजनाओं के साथ फिट होने के लिए जानकारी को आत्मसात करना और सूचनाओं को उनके सोचने के तरीके को अपनाना शामिल है।
नव पियाजे के सिद्धांत किस बात पर जोर देते हैं जो पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के मूल सिद्धांत से भिन्न है?
पियागेट के समान नव-पियागेटियन सिद्धांतकारों का प्रस्ताव है कि संज्ञानात्मक विकास सीढ़ियों की तरह चरणों में होता है। हालांकि, पियाजे के सिद्धांत के विपरीत, नियो-पियागेटियन का तर्क है कि: पियाजे के सिद्धांत ने पूरी तरह से यह नहीं बताया कि एक चरण से दूसरे चरण में विकास क्यों होता है
क्या ऊप के संबंध हैं?
ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग भाषा के फायदों में से एक कोड पुन: उपयोग है। ऑब्जेक्ट ओरिएंटेड प्रोग्रामिंग आम तौर पर 4 प्रकार के रिश्तों का समर्थन करती है जो हैं: विरासत, संघ, संरचना और एकत्रीकरण। ये सभी संबंध 'एक है' संबंध, 'हैं-ए' संबंध और 'भाग-का' संबंध पर आधारित हैं
पियाजे संज्ञानात्मक विकास के बारे में क्या कहता है?
पियाजे का (1936) संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत बताता है कि कैसे एक बच्चा दुनिया के मानसिक मॉडल का निर्माण करता है। वह इस विचार से असहमत थे कि बुद्धि एक निश्चित विशेषता थी, और संज्ञानात्मक विकास को एक प्रक्रिया के रूप में माना जो जैविक परिपक्वता और पर्यावरण के साथ बातचीत के कारण होता है।
वर्ग आरेख में विभिन्न संबंध क्या हैं?
एक एसोसिएशन का नाम दिया जा सकता है, और एक एसोसिएशन के सिरों को भूमिका के नाम, स्वामित्व संकेतक, बहुलता, दृश्यता और अन्य गुणों से सजाया जा सकता है। चार अलग-अलग प्रकार के संघ हैं: द्वि-दिशात्मक, एक-दिशात्मक, एकत्रीकरण (संयोजन एकत्रीकरण शामिल है) और प्रतिवर्त